<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168</id><updated>2011-07-30T14:38:07.334-07:00</updated><category term='ENLACES'/><category term='TEXTOS'/><category term='ENUNCIADO 0'/><title type='text'>Proyectos Arquitectónicos III</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>20</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-1087723792245371403</id><published>2009-09-11T04:31:00.000-07:00</published><updated>2009-09-11T04:32:43.123-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>CALIFICACIONES DE SEPTIEMBRE PROYECTOS III&lt;br /&gt;CURSO 08-09&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rodríguez Marmolejos, Yossetty           NOTABLE 7&lt;br /&gt;Santiago-Pérez Bustos, Enrique            NOTABLE 7&lt;br /&gt;Torres Díaz, Iván                                     APROPBADO 6.5&lt;br /&gt;Utrilla Paniagua, María                           APROBADO 5&lt;br /&gt;Zapico Macada, Elena                             APROBADO 6.5&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los siguientes proyectos no superan el nivel de trabajo mínimo necesario para aprobar el examen, les falta claridad en la exposición de la estrategia urbana, cumplimiento solvente de programa de asociaciones, del que no se explica su funcionamiento, descripciones detalladas de las edificaciones y desarrollo constructivo elemental a un mero nivel intuitivo. En todos ellos no hay un tratamiento adecuado y exhaustivo del espacio libre entre pabellones, ni una apuesta rotunda y bien definida del nuevo espacio urbano resultante de la inserción de nuevos cuerpos edificatorios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pinto Adobes, Claudia                           SUSPENSO 4&lt;br /&gt;Rus Jodar, Manuel                                SUSPENSO 4&lt;br /&gt;Sánchez Durán, José Manuel               SUSPENSO 4&lt;br /&gt;Zambrano Bartolucci, Maria Carla      SUSPENSO 4&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-1087723792245371403?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/1087723792245371403/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=1087723792245371403' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/1087723792245371403'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/1087723792245371403'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/09/calificaciones-de-septiembre-proyectos.html' title=''/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-1863481792509415923</id><published>2009-06-17T08:26:00.000-07:00</published><updated>2009-06-17T08:28:38.584-07:00</updated><title type='text'>NOTAS DE JUNIO</title><content type='html'>&lt;p&gt;Examen de junio&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Pinto Adobes, Claudia ---------------------4 Suspenso&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Quirós Lebron, Raquel---------------------5,5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ripoll Rodero, Cristina---------------------7 Notable&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Robleño de la Paz, David-------------------6,5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rodríguez Cuarental, Lourdes-------------5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rodríguez Lancharro, Jesús Fernando----6,5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rodríguez Mccullough, Michael Antonio—5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Romero Paniagua, Pilar---------------------6 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ronchi, Paolo Francesco--------------------6,6 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ruiz Galán, Estefanía------------------------6 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ruiz Lolo, Daniel-----------------------------5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rus Jodar, Manuel---------------------------4 Suspenso&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sánchez Durán, José Manuel---------------4 Suspenso&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sánchez-Molini López, Antonio------------5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sañudo Babio, Sergio------------------------6,5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Solana García, Esther-----------------------6,5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Solera Martín Nieto, Mónica----------------4 Suspenso&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tejedor Ramos, Daniel----------------------5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Trallero Calvo, Javier------------------------5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Villagra Ayuso, Alicia------------------------ 7 Notable&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zambrano Bartolucci, Maria Carla ----------4 Suspenso&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herranz Durandez, Luisa-------------------6 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Martínez Ruiz, Rodrigo----------------------6,5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Almendro Vázquez, Ángel-------------------5 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Muñoz Poveda, Mario-----------------------6 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pacheco Hernández, Juan Bernabé--------6 Aprobado&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-1863481792509415923?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/1863481792509415923/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=1863481792509415923' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/1863481792509415923'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/1863481792509415923'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/06/notas-de-junio.html' title='NOTAS DE JUNIO'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-6598195109441305352</id><published>2009-05-29T10:05:00.000-07:00</published><updated>2009-05-29T10:16:05.236-07:00</updated><title type='text'>EXAMEN DE JUNIO-CORRECCIÓN DE FECHAS</title><content type='html'>Tras la revisión de carpeta después de la entrega final de curso se cita a &lt;strong&gt;todos&lt;/strong&gt; los alumnos a la discusión y valoración de sus carpetas el día del examen, lunes 1 de junio, a las 11 horas, en el aula que está junto al despacho de proyectos.  En todos los casos se ha observado que la calidad y sobre todo la intensidad de los trabajos del último ejercicio ha sido considerablemente menor que en los dos anteriores, aunque hay planteamientos de ejercicios de interés y con posibilidades, a los que falta simplemente trabajo y dedicación. El examen consistirá en completar el ejercicio 3, con entrega el miércoles 17 de junio a las 10 horas en el despacho de proyectos. &lt;strong&gt;Todos&lt;/strong&gt; deben realizar esta ampliación de carpeta, en mayor o menor medida, unos deberán completar más y otros menos, en función de su curso. Se ruega puntualidad, ya que dedicaremos el tiempo que sea necesario a comentar las carpetas en sesión conjunta, una a una. En la mayoría de los casos en que ha habido entrega final únicamente falta algo más de trabajo sobre el último ejercicio para alcanzar el nivel necesario.&lt;br /&gt;La revisión de las notas que se den a partir de esa entrega del 17 de junio será el viernes 19 a las 10 horas en el despacho de proyectos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-6598195109441305352?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/6598195109441305352/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=6598195109441305352' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/6598195109441305352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/6598195109441305352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/05/examen-de-junio-correccion-de-fechas.html' title='EXAMEN DE JUNIO-CORRECCIÓN DE FECHAS'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-6728925696431677949</id><published>2009-05-27T05:15:00.001-07:00</published><updated>2009-05-27T05:34:20.361-07:00</updated><title type='text'>EXAMEN DE JUNIO</title><content type='html'>La entrega del curso, como sabeis, es el viernes 29 de 10 a 11 horas en el despacho.&lt;br /&gt;El viernes por la tarde/noche se publicarán las calificaciones por curso en el blog.&lt;br /&gt;El lunes 1 de junio es el día del examen a las 12 horas, no tenemos aula asignada, por lo que se hará en el despacho.&lt;br /&gt;El examen consistirá en una revisión de carpeta individual, y en completar uno de los dos últimos ejercicios del curso, o bien el proyecto pimpinela o el congreso, en función de cada caso. Esto vale igual para el que quiera subir nota, cosa que puede hacer si lo desea, y es algo que aconsejo en algunos casos porque este último proyecto ha arrancado muy tarde y en muchas ocasiones se puede mejorar mucho con algo más de tiempo ahora que no hay entregas de prácticas de otras asignaturas.&lt;br /&gt;Se fija la entrega para el examen en el jueves 18 de junio a las 10  horas en el despacho.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-6728925696431677949?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/6728925696431677949/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=6728925696431677949' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/6728925696431677949'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/6728925696431677949'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/05/examen-de-junio.html' title='EXAMEN DE JUNIO'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-7024236161033902614</id><published>2009-04-02T10:33:00.000-07:00</published><updated>2009-04-02T10:40:48.894-07:00</updated><title type='text'>CONSIDERACIONES SOBRE EL PROYECTO DEL CONGRESO</title><content type='html'>1-  LUGAR Y PRE-EXISTENCIAS&lt;br /&gt;Cada alumno es libre de mantener o no las estructuras existentes en la plaza, que son dos independientes, el Centro Cultural de la Villa y el aparcamiento. Se podrán mantener total o parcialmente, en conjunto las dos o por separado, o se podrán obviar y realizar un proyecto completamente ex-novo, que, eso sí, mantenga el uso de aparcamiento existente con, al menos, el mismo número de plazas que existen actualmente. La información sobre el concurso de ordenación de colón de 1970 es una interesante fuente de ideas sobre soluciones para la plaza.&lt;br /&gt;Las clases servirán para ir fijando más parámetros.&lt;br /&gt;2- PROGRAMA&lt;br /&gt;Consideramos como mínimo de programa el que se referencia en dos ejemplos, uno es el proyecto original del Palacio del Congreso, del que teneis planos en el blog y se puede visitar los sábados, y el otro es el Palacio de la Asamblea de Chandigarh, de Le Corbusier, que vimos en clase y se puede consultar en su Obra Completa. Consideramos como máximo el actual conjunto parlamentario de la Carrera de San Jerónimo, con el viejo Palacio y las ampliaciones sucesivas para despachos y demás dependencias, además del Parlamento de Edimburgo de Enric Miralles como referencia integral contemporánea.&lt;br /&gt;3- VISITAS&lt;br /&gt;Es de vital importancia la visita al Congreso, cualquier sábado con DNI.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-7024236161033902614?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/7024236161033902614/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=7024236161033902614' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7024236161033902614'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7024236161033902614'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/04/consideraciones-sobre-el-proyecto-del.html' title='CONSIDERACIONES SOBRE EL PROYECTO DEL CONGRESO'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-1951031018288137849</id><published>2009-03-31T04:03:00.000-07:00</published><updated>2009-03-31T04:04:03.888-07:00</updated><title type='text'>INFORMACIÓN DEL CONCURSO PLAZA DE COLÓN 1970</title><content type='html'>&lt;a href="https://correo.uah.es/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.adrive.com/public/d3983c3086c7643427dbdf85c91f8a7df38fb13d31d2364e613628c755eb3b48.html" target="_blank"&gt;http://www.adrive.com/public/d3983c3086c7643427dbdf85c91f8a7df38fb13d31d2364e613628c755eb3b48.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-1951031018288137849?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/1951031018288137849/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=1951031018288137849' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/1951031018288137849'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/1951031018288137849'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/03/informacion-del-concurso-plaza-de-colon.html' title='INFORMACIÓN DEL CONCURSO PLAZA DE COLÓN 1970'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-594624019884167617</id><published>2009-03-27T04:28:00.000-07:00</published><updated>2009-03-27T04:34:04.316-07:00</updated><title type='text'>PLANOS DEL CONGRESO 1842-1850 NARCISO PASCUAL Y COLOMER</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/Scy5k3r92OI/AAAAAAAAABk/3ngUEV0pPKU/s1600-h/planta+congreso.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317829303092500706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 229px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/Scy5k3r92OI/AAAAAAAAABk/3ngUEV0pPKU/s320/planta+congreso.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/Scy5l8YVxVI/AAAAAAAAAB0/e81ECmTevMA/s1600-h/SecciÃ³n+Congreso+2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317829321532228946" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 173px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/Scy5l8YVxVI/AAAAAAAAAB0/e81ECmTevMA/s320/Secci%C3%B3n+Congreso+2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/Scy5lhV1bOI/AAAAAAAAABs/zqOQszlmQ_E/s1600-h/SecciÃ³n+Congreso+1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317829314273963234" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 184px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/Scy5lhV1bOI/AAAAAAAAABs/zqOQszlmQ_E/s320/Secci%C3%B3n+Congreso+1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-594624019884167617?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/594624019884167617/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=594624019884167617' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/594624019884167617'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/594624019884167617'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/03/planos-del-congreso-1842-1850-narciso.html' title='PLANOS DEL CONGRESO 1842-1850 NARCISO PASCUAL Y COLOMER'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/Scy5k3r92OI/AAAAAAAAABk/3ngUEV0pPKU/s72-c/planta+congreso.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-9216844472190133089</id><published>2009-03-20T04:10:00.000-07:00</published><updated>2009-03-20T04:13:08.927-07:00</updated><title type='text'>VISITAS AL CONGRESO</title><content type='html'>El próximo miércoles tenemos clase normal.&lt;br /&gt;Las visitas al Congreso las debeis hacer individualmente, cualquier sábado por la mañana se puede visitar el edificio presentando el DNI, para más detalle consultad su página web.&lt;br /&gt;El próximo miércoles hablaremos del programa y del lugar, yo llevaré material referente al programa, y vosotros un estudio del lugar, Plaza de Colón, con planimetría sobre todo del aparcamiento y del Centro Cultural de la VIlla.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-9216844472190133089?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/9216844472190133089/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=9216844472190133089' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/9216844472190133089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/9216844472190133089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/03/visitas-al-congreso.html' title='VISITAS AL CONGRESO'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-362156747441791374</id><published>2009-03-18T11:26:00.000-07:00</published><updated>2009-03-18T11:32:20.295-07:00</updated><title type='text'>PRECALIFICACIONES</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://pa3-09.blogspot.com/2008/12/precalificaciones-primer-ejercicio.html"&gt;PRECALIFICACIONES PRIMER y SEGUNDO EJERCICIO&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Picazo Soria, Patricia&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pinto Adobes, Claudia ---------------------C ------------     C&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Puche Romera, Cristina&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Quirós Lebron, Raquel---------------------B+  ---------       B&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ramírez Gutiérrez, María------------------D&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ramos Carrascal, Guillermo&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Reina Sevilla, Eduardo&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rey Cristóbal, Luis del&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Río Araque, Clara Victoria-----------------C&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ripoll Rodero, Cristina---------------------B  ----------- B+/A-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rivero Alonso, Luis&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Robleño de la Paz, David-------------------B -----------       B&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rodríguez Cuarental, Lourdes-------------C+  --------          B+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rodríguez Lancharro, Jesús Fernando-----C+  ------ B+/A-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rodríguez Marmolejos, Yossetty Darlin&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rodríguez Mccullough, Michael Antonio----C+  -----  B&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Roldán González, Helena&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Romero Paniagua, Pilar--------------------C+  ---------       B&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ronchi, Paolo Frances----------------------C  -----------     B&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ruiz Galán, Estefanía----------------------B ------------      C-/B+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ruiz Lolo, Daniel---------------------------C ------------     B-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rus Jodar, Manuel-------------------------C ------------     B-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Samaniego Piquero, Iván-------------------C&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sánchez Durán, José Manuel---------------C-  ---------       C&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sánchez Moreno, José Miguel&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sánchez-Molini López, Antonio-------------B+  -------          C+/B-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sanz Juberias, Álvaro----------------------C-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sañudo Babio, Sergio-----------------------B&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Segura García, Ana&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Solana García, Esther-----------------------C+  ---------     B+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Solera Martín Nieto, Mónica----------------C+  --------       C+/B-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tallon Poyato, Aurora&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tamayo Belda, Eduardo&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tejedor Ramos, Daniel---------------------B+  ---------       B&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Torres Díaz, Iván&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Trallero Calvo, Javier----------------------C  ------------    B-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Utrilla Paniagua, María---------------------B+  ---------      C+/B-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vallejo Elguea, Sofía------------------------B ------------    B+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vázquez de la Fuente, Rosario--------------C-  ---------       C+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Venegas Zambrano, Francisco&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vila Fernández, María----------------------C+ ---------- C+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Villagra Ayuso, Alicia-----------------------B+ ---------- B+/A-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vivar Recio, Juan Pablo&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wierba, Monika----------------------------C&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yessayan Villalobos, Ara--------------------C-&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zambrano Bartolucci, Maria Carla ----------B- --------         C&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herranz Durandez, Luisa-------------------B+ ---------       C&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Martínez Hernández, Elena-----------------C+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Martínez Ruiz, Rodrigo----------------------B+  --------      B+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Almendro Vázquez, Ángel-------------------C ----------      C+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Muñoz Poveda, Mario-----------------------B ----------      C-/B+&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pacheco Hernández, Juan Bernabé--------- B-  -------          C-/B+&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-362156747441791374?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/362156747441791374/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=362156747441791374' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/362156747441791374'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/362156747441791374'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/03/precalificaciones.html' title='PRECALIFICACIONES'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-2048249804267404855</id><published>2009-03-02T11:02:00.000-08:00</published><updated>2009-03-02T11:03:26.883-08:00</updated><title type='text'>ENTREGA</title><content type='html'>ENTREGA PIMPINELA EL 18 DE MARZO&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-2048249804267404855?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/2048249804267404855/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=2048249804267404855' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/2048249804267404855'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/2048249804267404855'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/03/entrega.html' title='ENTREGA'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-2389433678923956518</id><published>2009-01-12T11:32:00.000-08:00</published><updated>2009-01-12T11:33:59.820-08:00</updated><title type='text'>PROGRAMA DEL PP CALLE GENOVA</title><content type='html'>Programa de necesidades del Partido Popular en el edificio sito calle&lt;br /&gt;Génova nº 13, Madrid.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Vestíbulo: Espacio de acceso desde la calle y por tanto representativo de la imagen del&lt;br /&gt;partido al viandante. Consta de:&lt;br /&gt;- Zona de seguridad con arco y escáner. Espacio para personal de seguridad del Partido y&lt;br /&gt;para Policía Nacional.&lt;br /&gt;- Mostrador de recepción para identificación de las visitas y atención telefónica.&lt;br /&gt;- Área de espera para visitas.&lt;br /&gt;- Tornos de acceso a trabajadores y visitas.&lt;br /&gt;2. Oficina de atención al ciudadano y foros: Es el espacio de contacto del Partido con el&lt;br /&gt;ciudadano, por tanto ligado al vestíbulo de recepción y a la calle. Consta de:&lt;br /&gt;- Espacio “alternativo” de comunicación Ciudadanos – Partido: conexiones a Internet, zona&lt;br /&gt;de proyección de películas, zona de gradas para charlas con políticos,….&lt;br /&gt;- Varias mesas de atención al ciudadano.&lt;br /&gt;3. Sala de Prensa: Es la cara del Partido que se ve en los medios de comunicación. Consta&lt;br /&gt;de:&lt;br /&gt;- Escenario para ponente de pie o mesa con varios ponentes.&lt;br /&gt;- Salón para prensa escrita&lt;br /&gt;- Cabinas de radio aisladas acústicamente para poder retransmitir en directo&lt;br /&gt;- Espacio para cámaras de TV y sala de edición para retransmisión en directo.&lt;br /&gt;- Sala de control de audio e iluminación.&lt;br /&gt;- Camerino para ponentes.&lt;br /&gt;4. Plató de TV y estudio de radio: Pequeños espacios de uso interno para realizar entrevistas&lt;br /&gt;de TV o radio a políticos del Partido. Consta de:&lt;br /&gt;- Sala de TV con medios audiovisuales para la grabación de pequeños espacios de TV.&lt;br /&gt;- Sala de radio con las condiciones acústicas suficientes para poder entrar en directo a una&lt;br /&gt;emisora de radio.&lt;br /&gt;5. Salas polivalentes para reuniones del Partido.&lt;br /&gt;- Junta directiva nacional: Aforo de 250 personas con acceso puntual a medios de&lt;br /&gt;comunicación.&lt;br /&gt;- Comité ejecutivo nacional: Aforo de 60 personas con acceso puntual a medios de&lt;br /&gt;comunicación.&lt;br /&gt;- Reuniones y formación.&lt;br /&gt;- Espacio de almacenaje de mobiliario para las diferentes posibilidades de funcionamiento&lt;br /&gt;de las salas.&lt;br /&gt;6. Cantina o pequeño comedor para poder tomar algo de comida rápida y/o poder realizar&lt;br /&gt;desayunos o cócteles de trabajo.&lt;br /&gt;7. Área de trabajo distribuida en:&lt;br /&gt;- Zona de oficina. Se recomienda que se utilice el mismo tipo de mobiliario en el conjunto&lt;br /&gt;del edificio para conseguir un concepto uniforme del mismo. Dependiendo del tipo de&lt;br /&gt;trabajo que se realice y del puesto en el organigrama, las mesas o despachos ocuparán&lt;br /&gt;3&lt;br /&gt;mayor o menor espacio. Se recomienda crear dos tipos de puestos en zona abierta y tres&lt;br /&gt;tipos de despachos (A grande, B mediano y C pequeño) y adecuar el organigrama a&lt;br /&gt;estas cinco tipologías. Habrá por planta:&lt;br /&gt;• Dos despachos tipo A,&lt;br /&gt;• Seis tipo B y&lt;br /&gt;• Entre tres y seis del tipo C,&lt;br /&gt;• Una sala de reuniones para hasta 14 personas y otra para hasta 8&lt;br /&gt;personas,&lt;br /&gt;• Puestos administrativos, entre 20 y 30, en espacio abierto de dos&lt;br /&gt;tipologías,&lt;br /&gt;• CPD, Almacén y Archivo.&lt;br /&gt;Además, la sede requiere específicamente de otros espacios para:&lt;br /&gt;o Documentación.&lt;br /&gt;o Archivo General.&lt;br /&gt;o Servicio médico.&lt;br /&gt;o Sala de formación.&lt;br /&gt;o Almacén General&lt;br /&gt;- Presidencia: Zona donde se ubicarán los despachos del Presidente y el Secretario General&lt;br /&gt;con sus respectivos equipos. Esta zona dispondrá de salas de reuniones privadas con&lt;br /&gt;posibilidad de ofrecer comidas de trabajo, y estarán preparadas para accesos puntuales&lt;br /&gt;a los medios de comunicación.&lt;br /&gt;• Despacho del Presidente. Ligados a este despacho estarán los puestos&lt;br /&gt;de secretarias, asesores y jefe de gabinete.&lt;br /&gt;• Despacho del Secretario General. Ligados a este despacho estarán los&lt;br /&gt;puestos de secretarias, asesores y jefe de gabinete.&lt;br /&gt;• Sala de Comité de Dirección: Sala de reuniones / comedor.&lt;br /&gt;• Recepción y zona de espera.&lt;br /&gt;• Salas de reuniones.&lt;br /&gt;- Prensa: Zona donde se ubicará el departamento de Prensa, con funcionamiento todos los&lt;br /&gt;días de la semana, por tanto independiente del resto de los departamentos. Esta área&lt;br /&gt;debe disponer de medios audiovisuales para estar en contacto continuo con los medios&lt;br /&gt;de comunicación.&lt;br /&gt;• Un despacho tipo A, 1 tipo B y 20 puestos de redactores, operador de&lt;br /&gt;cámara y fotógrafo.&lt;br /&gt;• Seguimiento de medios: 4 puestos para seguimiento de programas de&lt;br /&gt;TV´s y radios.&lt;br /&gt;• Plató de TV y estudio de radio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-2389433678923956518?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/2389433678923956518/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=2389433678923956518' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/2389433678923956518'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/2389433678923956518'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2009/01/programa-del-pp-calle-genova.html' title='PROGRAMA DEL PP CALLE GENOVA'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-7280931607827105909</id><published>2008-12-11T10:03:00.000-08:00</published><updated>2008-12-11T10:09:03.396-08:00</updated><title type='text'>PRECALIFICACIONES PRIMER EJERCICIO</title><content type='html'>Picazo Soria, Patricia&lt;br /&gt;Pinto Adobes, Claudia ---------------------C&lt;br /&gt;Puche Romera, Cristina&lt;br /&gt;Quirós Lebron, Raquel---------------------B+&lt;br /&gt;Ramírez Gutiérrez, María------------------D&lt;br /&gt;Ramos Carrascal, Guillermo&lt;br /&gt;Reina Sevilla, Eduardo&lt;br /&gt;Rey Cristóbal, Luis del&lt;br /&gt;Río Araque, Clara Victoria-----------------C&lt;br /&gt;Ripoll Rodero, Cristina---------------------B&lt;br /&gt;Rivero Alonso, Luis&lt;br /&gt;Robleño de la Paz, David-------------------B&lt;br /&gt;Rodríguez Cuarental, Lourdes-------------C+&lt;br /&gt;Rodríguez Lancharro, Jesús Fernando-----C+&lt;br /&gt;Rodríguez Marmolejos, Yossetty Darlin&lt;br /&gt;Rodríguez Mccullough, Michael Antonio----C+&lt;br /&gt;Roldán González, Helena&lt;br /&gt;Romero Paniagua, Pilar--------------------C+&lt;br /&gt;Ronchi, Paolo Frances----------------------C&lt;br /&gt;Ruiz Galán, Estefanía----------------------B&lt;br /&gt;Ruiz Lolo, Daniel---------------------------C&lt;br /&gt;Rus Jodar, Manuel-------------------------C&lt;br /&gt;Samaniego Piquero, Iván-------------------C&lt;br /&gt;Sánchez Durán, José Manuel---------------C-&lt;br /&gt;Sánchez Moreno, José Miguel&lt;br /&gt;Sánchez-Molini López, Antonio-------------B+&lt;br /&gt;Sanz Juberias, Álvaro----------------------C-&lt;br /&gt;Sañudo Babio, Sergio-----------------------B&lt;br /&gt;Segura García, Ana&lt;br /&gt;Solana García, Esther-----------------------C+&lt;br /&gt;Solera Martín Nieto, Mónica----------------C+&lt;br /&gt;Tallon Poyato, Aurora&lt;br /&gt;Tamayo Belda, Eduardo&lt;br /&gt;Tejedor Ramos, Daniel---------------------B+&lt;br /&gt;Torres Díaz, Iván&lt;br /&gt;Trallero Calvo, Javier----------------------C&lt;br /&gt;Utrilla Paniagua, María---------------------B+&lt;br /&gt;Vallejo Elguea, Sofía------------------------B&lt;br /&gt;Vázquez de la Fuente, Rosario--------------C-&lt;br /&gt;Venegas Zambrano, Francisco&lt;br /&gt;Vila Fernández, María----------------------C+&lt;br /&gt;Villagra Ayuso, Alicia-----------------------B+&lt;br /&gt;Vivar Recio, Juan Pablo&lt;br /&gt;Wierba, Monika----------------------------C&lt;br /&gt;Yessayan Villalobos, Ara--------------------C-&lt;br /&gt;Zambrano Bartolucci, Maria Carla ----------B-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Herranz Durandez, Luisa-------------------B+&lt;br /&gt;Martínez Hernández, Elena-----------------C+&lt;br /&gt;Martínez Ruiz, Rodrigo----------------------B+&lt;br /&gt;Almendro Vázquez, Ángel-------------------C&lt;br /&gt;Muñoz Poveda, Mario-----------------------B&lt;br /&gt;Pacheco Hernández, Juan Bernabé----------B-&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-7280931607827105909?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/7280931607827105909/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=7280931607827105909' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7280931607827105909'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7280931607827105909'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/12/precalificaciones-primer-ejercicio.html' title='PRECALIFICACIONES PRIMER EJERCICIO'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-4469026071891776806</id><published>2008-12-08T05:29:00.000-08:00</published><updated>2008-12-08T05:34:20.704-08:00</updated><title type='text'>PROYECTO PIMPINELA EN COLON</title><content type='html'>Este miércoles en clase discutiremos el trabajo realizado por los tres equipos formados el miércoles anterior: el equipo pasado, con tareas de documentación de las torres de Colón, el equipo presente, con tareas de obtención de información de los programas actuales de las torres, usos y superficies, y el equipo futuro, que nos mostrará posibilidades de organización del programa del PSOE en diagramas y organigramas funcionales.&lt;br /&gt;Este día decidiremos qué modalidad de trabajo vamos a seguir, trabajo individual o por parejas, por votación en la clase.&lt;br /&gt;Esta semana os podré suministrar el programa funcional con superficies del PP, que están preparando en el estudio de arquitectura encargado de su última reforma. De momento, debido al puente, no me han dado la información, que os pasaré durante esta semana.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-4469026071891776806?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/4469026071891776806/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=4469026071891776806' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/4469026071891776806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/4469026071891776806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/12/proyecto-pimpinela-en-colon.html' title='PROYECTO PIMPINELA EN COLON'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-7340436823438099061</id><published>2008-11-27T08:41:00.000-08:00</published><updated>2008-11-27T08:52:53.285-08:00</updated><title type='text'>PROGRAMA-ESTRUCTURA PSOE Y VISITA A PSOE FERRAZ</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/SS7QUlEFdDI/AAAAAAAAABA/9ZXfpSSpsj0/s1600-h/Estructura+PSOE+36C1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5273381265662637106" style="WIDTH: 226px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/SS7QUlEFdDI/AAAAAAAAABA/9ZXfpSSpsj0/s320/Estructura+PSOE+36C1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Adjunto el programa de necesidades de la sede del PSOE según facilita el propio partido, aprobado en el último Congreso nacional.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La cuantificación de superficies la hará cada uno en función de las personas mínimas para las que se han estructurado tods los usos, que está indicado en el documento por apartados. Los aseos se dimensionarán según estas necesidades, así como los locales técnicos de limpieza, mantenimiento e instalaciones.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;LA CLASE DEL DÍA MIÉRCOLES 3 DE DICIEMBRE CONSISTE EN UNA VISITA A LA ACTIAL SEDE DEL PSOE, EN LA CALLE FERRAZ 70.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;SERÁ NECESIARIO LLEVAR UN DNI PARA PODER ENTRAR AL EDIFICIO.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-7340436823438099061?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/7340436823438099061/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=7340436823438099061' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7340436823438099061'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7340436823438099061'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/11/programa-estructura-psoe-y-visita-psoe.html' title='PROGRAMA-ESTRUCTURA PSOE Y VISITA A PSOE FERRAZ'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/SS7QUlEFdDI/AAAAAAAAABA/9ZXfpSSpsj0/s72-c/Estructura+PSOE+36C1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-3955633474589127599</id><published>2008-11-11T03:01:00.000-08:00</published><updated>2008-11-11T03:02:42.249-08:00</updated><title type='text'>NOTICIAS DEL CURSO</title><content type='html'>Entrega definitiva del ejercicio 1 el día 25 de noviembre a las 9.30.&lt;br /&gt;Se ruega puntualidad, ya que se habrá sesión crítica de la entrega.&lt;br /&gt;El día 12 de noviembre a las 11 horas tendremos una charla sobre las torres de Colón, impartida por Ana Rodríguez y Rafael Hernando, profesores de construcción.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-3955633474589127599?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/3955633474589127599/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=3955633474589127599' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/3955633474589127599'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/3955633474589127599'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/11/noticias-del-curso.html' title='NOTICIAS DEL CURSO'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-2898434670510505563</id><published>2008-10-02T04:35:00.000-07:00</published><updated>2008-10-02T04:40:24.421-07:00</updated><title type='text'>LISTA DEFINITIVA</title><content type='html'>Adjunto lista definitiva.&lt;br /&gt;Faltan los erasmus pero ellos ya ssaben que están.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En amarillo los que se han ido del grupo, y a su lado los que han venido, cambios persona a persona...siento las molestias pero finalmente seremos 3 grupos y no 4, porque la nueva profesora es más necesaria en otro curso en el que tienen más alumnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Picazo Soria, Patricia&lt;br /&gt;Pinto Adobes, Claudia&lt;br /&gt;Puche Romera, Cristina&lt;br /&gt;Quirós Lebron, Raquel&lt;br /&gt;Ramírez Gutiérrez, María&lt;br /&gt;Ramos Carrascal, Guillermo&lt;br /&gt;Reina Sevilla, Eduardo&lt;br /&gt;Rey Cristóbal, Luis del&lt;br /&gt;Río Araque, Clara Victoria&lt;br /&gt;Ripoll Rodero, Cristina&lt;br /&gt;Rivero Alonso, Luis&lt;br /&gt;Robleño de la Paz, David&lt;br /&gt;Rodríguez Cuarental, Lourdes&lt;br /&gt;Rodríguez Lancharro, Jesús Fernando&lt;br /&gt;Rodríguez Marmolejos, Yossetty Darlin&lt;br /&gt;Rodríguez Sanz, Cecilia&lt;br /&gt;Roldán González, Helena&lt;br /&gt;Romero Paniagua, Pilar&lt;br /&gt;Ruiz Galán, Estefanía&lt;br /&gt;Ruiz Lolo, Daniel&lt;br /&gt;Rus Jodar, Manuel&lt;br /&gt;Samaniego Piquero, Iván&lt;br /&gt;Sánchez Durán, José Manuel&lt;br /&gt;Sánchez Moreno, José Miguel&lt;br /&gt;Sánchez-Molini López, Antonio&lt;br /&gt;Sanz Juberias, Álvaro&lt;br /&gt;Sañudo Babio, Sergio&lt;br /&gt;Segura García, Ana&lt;br /&gt;Solana García, Esther&lt;br /&gt;Solera Martín Nieto, Mónica&lt;br /&gt;Tallon Poyato, Aurora&lt;br /&gt;Tamayo Belda, Eduardo&lt;br /&gt;Tejedor Ramos, Daniel&lt;br /&gt;Torres Díaz, Iván&lt;br /&gt;Trallero Calvo, Javier&lt;br /&gt;Utrilla Paniagua, María&lt;br /&gt;Vallejo Elguea, Sofía&lt;br /&gt;Vázquez de la Fuente, Rosario&lt;br /&gt;Venegas Zambrano, Francisco&lt;br /&gt;Villagra Ayuso, Alicia&lt;br /&gt;Vivar Recio, Juan Pablo&lt;br /&gt;Yessayan Villalobos, Ara&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Herranz Durandez, Luisa&lt;br /&gt;Martínez Hernández, Elena&lt;br /&gt;Lu Gu, Xi&lt;br /&gt;Martínez Ruiz, Rodrigo&lt;br /&gt;Almendro Vázquez, Ángel&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-2898434670510505563?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/2898434670510505563/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=2898434670510505563' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/2898434670510505563'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/2898434670510505563'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/10/lista-definitiva.html' title='LISTA DEFINITIVA'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-5598346480371537492</id><published>2008-09-26T06:19:00.000-07:00</published><updated>2008-09-26T06:20:51.080-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/SNzhlBc_hMI/AAAAAAAAAA4/DjvRlsiruDE/s1600-h/CIAM+HODDESDEN+1955.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250319291768603842" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/SNzhlBc_hMI/AAAAAAAAAA4/DjvRlsiruDE/s320/CIAM+HODDESDEN+1955.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-5598346480371537492?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/5598346480371537492/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=5598346480371537492' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/5598346480371537492'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/5598346480371537492'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/09/blog-post.html' title=''/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_nlZH-JTa38o/SNzhlBc_hMI/AAAAAAAAAA4/DjvRlsiruDE/s72-c/CIAM+HODDESDEN+1955.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-8427640785936522396</id><published>2008-09-25T09:18:00.000-07:00</published><updated>2008-09-25T09:21:07.792-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TEXTOS'/><title type='text'>TEXTO DE REFERENCIA</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;De la ciudad concebida a la ciudad practicada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Manuel Delgado&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(A  la memoria de Isaac Joseph)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La relación entre cultura urbana -el conjunto de maneras de vivir en espacios urbanizados- y cultura urbanística -asociada a la estructuración de las territorialidades urbanas- ha sido crónicamente polémica. Los arquitectos urbanistas trabajan a partir de la pretensión de que determinan el sentido de la ciudad a través de dispositivos que quieren dotar de coherencia a conjuntos espaciales altamente complejos. La labor del proyectista es la de trabajar a partir de un espacio esencialmente representado o, más bien, concebido, que se opone a las otras formas de espacialidad que caracterizan la práctica de la urbanidad como forma de vida: espacio percibido, vivido, usado... Su pretensión: mutar lo oscuro por algo más claro. Su obsesión: la legibilidad. Su lógica: la de una ideología que se quiere encarnar, que aspira a convertirse en operacionalmente eficiente y lograr el milagro de una inteligibilidad absoluta. La labor del urbanista es la de organizar la quimera política de una ciudad orgánica y tranquila, estabilizada o, en cualquier caso, sometida a cambios amables y pertinentes, protegida de la obcecación de sus habitantes por hacer de ella un escenario para el conflicto, a salvo de los desasosiegos que suscita lo real. Su apuesta es a favor de la polis a la que sirve y en contra de la urbs, a la que teme. Para ello se vale de un repertorio formal hecho de rectas, curvas, centros, radios, diagonales, cuadrículas, pero en el que suele faltar lo imprevisible y lo azaroso. En su vocación demiúrgica, buen número de arquitectos y diseñadores urbanos se piensan a sí mismos como ejecutores de una misión semidivina de imponerle órdenes preestablecidos a la naturaleza, en función de una idea de progreso que considera el crecimiento ilimitado por definición y entiende el usufructo del espacio como inagotable. Asusta ante todo que algo escape a una voluntad insaciable de control, consecuencia a su vez de la conceptualización de la ciudad como territorio taxonomizable a partir de categorías diáfanas y rígidas a la vez -zonas, vías, cuadrículas- y a través de esquemas lineales y claros. Espanta ante todo lo múltiple, la tendencia de lo diferente a multiplicarse sin freno, la proliferación de potencias sociales percibidas como oscuras. Y, por supuesto, se niega en redondo que la uniformidad de las producciones arquitectónicas no oculte una brutal separación funcional en la que las claves suelen tener que ver con todo tipo de asimetrías que afectan a ciertas clases, géneros, edades o etnias.En los espacios urbanos arquitecturizados -edificios o plazas- parece como si no se previera la sociabilidad, como si la simplicidad del esquema producido sobre el papel o en maqueta no estuviera calculada nunca para soportar el peso de las vidas relacionadas que van a desplegar ahí sus iniciativas. En el espacio diseñado no hay presencias, lo que implica que por no haber, tampoco uno encuentra ausencias. En cambio, el espacio urbano real -no el concebido- conoce la heterogeneidad innumerable de las acciones y de los actores. Es el proscenio sobre el que se negocia, se discute, se proclama, se oculta, se innova, se sorprende o se fracasa. Escenario sobre el que uno se pierde y da con el camino, en el que espera, piensa, encuentra su refugio o su perdición, lucha, muere y renace infinitas veces. Ahí no hay más remedio que aceptar someterse a las miradas y a las iniciativas imprevistas de los otros. Ahí se mantiene una interacción siempre superficial, pero que en cualquier momento puede conocer desarrollos inéditos. Espacio también en que los individuos y los grupos definen y estructuran sus relaciones con el poder, para someterse a él, pero también para insubordinarse o para ignorarlo mediante todo tipo de configuraciones autoorganizadas. La utopía imposible que el proyectador busca establecer en la maqueta o en el plano es la de un apaciguamiento de la multidimensionalidad y la inestabilidad de lo social urbano. El arquitecto puede vivir así la ilusión de un espacio que está ahí, esperando ser planificado, embellecido, funcionalizado..., que aguarda ser interrogado, juzgado y sentenciado. Se empeña en ver el espacio urbano como un texto, cuando ahí sólo hay textura. Tiene ante sí una estructura, es cierto, una forma. Hay líneas, límites, trazados, muros de hormigón, señales... Pero esa rigidez es sólo aparente. Además de sus grietas y sus porosidades, oculta todo tipo de energías y flujos que oscilan por entre lo estable, corrientes de acción que lo sortean o lo transforman. De ahí esa fundamental distinción entre la ciudad y lo urbano debida a Henri Lefebvre1. La ciudad es un sitio. Lo urbano es algo parecido a una ciudad efímera, "obra perpetua de los habitantes, a su vez móviles y movilizados por y para esa obra"2. Lo urbano es una forma radical de espacio social, escenario y producto de lo colectivo haciéndose a sí mismo, un territorio desterritorializado en el que no hay objetos sino relaciones diagramáticas entre objetos, bucles, nexos sometidos a un estado de excitación permanente. Su personaje central -el animal urbano- es "polivalente, polisensorial, capaz de relaciones complejas y transparentes con 'el mundo' (el contorno o él mismo)"3. Su asunto, relaciones sociales hechas de simultaneidad, dislocación y confluencia. Su espacio -el espacio de y para lo urbano como "lugar de deseo, desequilibrio permanente, sede de la disolución de normalidades y presiones, momento de lo lúdico e imprevisible"4- no es un esquema de puntos, ni un marco vacío, ni un envoltorio, ni tampoco una forma que se le impone a los hechos... Es una actividad, una acción interminable cuyos protagonistas son esos usuarios que reinterpretan la obra del diseñador a partir de las formas como acceden a ella y la utilizan al tiempo que la recorren. Esa premisa desactiva cualquier pretensión de naturalidad, de inocencia, de trascendencia o de transparencia, puesto que el espacio urbano es, casi por principio, indiscernible. Ese espacio no es el resultado de una determinada morfología predispuesta por el diseñador, sino de una articulación de cualidades sensibles que resultan de las operaciones prácticas y las esquematizaciones tempo-espaciales en vivo que procuran los viandantes, sus deslizamientos, los estancamientos, las capturas momentáneas que un determinado punto puede suscitar. Dialéctica ininterrumpidamente renovada y autoadministrada de miradas y exposiciones.Es posible leer, es cierto, una ciudad, al menos en cuanto estructura morfológica. Pero, ¿podríamos decir lo mismo de esas sociedades que despliegan su actividad casi estocástica en sus aceras o plazas? Lo que se da a leer es siempre un territorio que se supone sometido a un código. Es más, los territorios en que una ciudad puede ser dividida han sido generados y ordenados justamente para posibilitar su lectura, que es casi lo mismo que decir su control. El espacio urbano, en cambio, no puede ser leído, puesto que no es un discurso sino una pura potencialidad, posibilidad abierta de juntar, que existe sólo y en tanto alguien lo organice a partir de sus prácticas, que se genera como resultado de acciones específicas y que puede ser reconocido sólo en el momento en que registra las articulaciones sociales que lo posibilitan. Es, como la naturaleza en Marx, como el sentido en semiótica, un mito o más bien un horizonte que nos huye, tan sólo la materia prima inconcebible sobre la que operan las potencias de lo social. Afirmar cualquier cosa del espacio urbano en términos de linealidad es reconocer en él las marcas y los rasgos de un lenguaje, de un sistema de referencias que ha disuelto su espacialidad para conformar un territorio. En cambio, lo que ese espacio dice no puede reducirse a unidad discursiva alguna, por la versatilitad innumerable de los acontecimientos que lo recorren, por su estructura hojaldrada, por la mezcla que constantemente allí se registra entre continuidad y ambigüedad. Lugar que se hace y se deshace, nicho de y para una sociabilidad holística, hecha de ocasiones, secuencias, situaciones, encuentros y de un intercambio generalizado e intenso. El espacio urbano no es un presupuesto, algo que está ahí antes de que irrumpa en él una actividad humana cualquiera. Es sobre todo un trabajo, un resultado o, si se prefiere -evocando con ello a Henri Lefebvre y, con él, a Marx- una producción. O, todavía mejor, como lo había definido Isaac Joseph: una coproducción5. Esa comarca puede ser objeto de apropiación -puesto que es apropiable en tanto que apropiada, esto es adecuada-, nunca de propiedad, en la medida en que en modo alguno puede constituirse en posesión. Dominio en que la dominación es -o debería ser- impensable. En el espacio urbano existe, es cierto, una coherencia lógica y una cohesión práctica, pero éstas no permitirían algo parecido a una "lectura" o a una "interpretación", a la manera en las que propiciaría la existencia de una suerte de mensaje o información, algo que respondiera a un único código y estuviera en condiciones de ser reconocido como "diciendo alguna cosa". En el espacio urbano no existe nada parecido a una verdad por descubrir, lo que hace inútil aplicar sobre él exégesis o hermeneútica alguna. Flujo de sociabilidad dispersa, comunidad difusa hecha de formas mínimas de interconocimiento, ámbito en que se expresan las formas al tiempo más complejas, más abiertas y más efímeras de convivialidad: lo urbano, entendido como la ciudad menos su arquitectura, todo lo que en ella no se detiene ni se solidifica. Un universo derretido.En relación con todo ello, hay que recordar que la asociación de lo público a aquello cuya titularidad corresponde al Estado introduce un elemento de malentendido a la hora de definir un espacio como público, puesto que de algún modo cuestiona la propia dimensión abierta y accesible a todos que se acepta como su primera cualidad. Considerar que ha de estar supeditado a las instituciones estatales equivale a afirmar que el espacio público no es del público, sino de un orden político que se ha autoarrogado la función de fiscalizarlo e imponerle sus sentidos. En este caso, el espacio público ve desmentida su propia condición de tal, en tanto es concebido y reconocido como propiedad privada de un poder político centralizado. Si, al pie de la letra, su eventual condición pública debería hacer de un espacio dado un ámbito para las apropiaciones transitorias y en filigrana, su naturaleza legal lo postula como dependiente de una instancia de control que se considera autorizada a administrar sus empleos, restringir su acceso y distribuir significados afines a su ideología.Es en tanto que patrimonio de la administración centralizada sobre la ciudad -la polis- que el espacio público está sometido a una casi obsesiva voluntad clarificadora. Desde esa perspectiva, las principales funciones que debe ver cumplido ese espacio público se limitan a: 1), asegurar la buena fluidez de lo que por él circula; 2), servir como soporte para las proclamaciones de la memoria oficial -monumentos, actos, nombres..., y 3), últimamente, ser sometido a todo tipo de monitorizaciones que hacen de sus usuarios figurantes de las puestas en escena autolaudatorias del orden político o que los convierten en consumidores de ese mismo espacio que usan. Para tales fines, la Administración trata de mantener el espacio público en buenas condiciones para una red de encuentros y desplazamientos lo más ordenados posible, así como de asegurar unos máximos niveles de claridad semántica que eviten a toda cosa tanto la ambigüedad de su significado como la tendencia que nunca deja de experimentar a embrollarse, es decir, a una exuberancia perceptual y simbólica que lo hace ininterpretable en una sola dirección. Esta preocupación por la legibilidad del espacio público es la que se traduce en todo tipo de iniciativas urbanísticas que pretenden arquitecturizarlo, que lo fuerzan a asumir esquematizaciones provistas desde el diseño urbano, siempre a partir del presupuesto de que la calle y la plaza son -o deben ser- textos que vehiculan un único discurso.Frente a esa definición del espacio público como texto unitario se reproducen las evidencias de una apropiación ora microbiana, ora tumultuosa de ese mismo espacio por parte de sus practicantes, su condición de escenario para el incansable trabajo de la sociedad sobre sí misma. Si el espacio público politizado -en el sentido de sometido a la polis- vive bajo la obcecación por hacer de él lo que ni es ni nunca ha sido ni seguramente será -una superficie nítida, pacificada, sumisa-, el espacio público socializado asume una naturaleza permanentemente intranquila, escenario activo que es para lo inesperado, proscenio en que la excepción es casi norma y marco para una sociedad autogestionada que se pasa el tiempo tejiendo y destejiendo tanto sus acuerdos como sus luchas. Poner el acento en las cualidades permanentemente emergentes del espacio público urbano implica advertir que éste no puede patrimonializarse como cosa ni como sitio, puesto que ni es una cosa -un objeto cristalizado-, ni es un sitio -un fragmento de territorio dotado de límites y marcas. De hecho, bien podríamos decir que es cualquier cosa menos un territorio. Sería antinómico y no puede concebirse algo a lo que llamar territorio público. El espacio público es -repitámoslo- sólo la labor de la sociedad urbana sobre sí misma y no existe -no puede existir- como un proscenio vacío a la espera de que algo o alguien lo llene. No es un lugar donde en cualquier momento pueda acontecer algo, puesto que ese lugar se da sólo en tanto ese algo acontece y sólo en el momento mismo en que acontece. Ese lugar no es un lugar, sino un tener lugar. Puro acaecer, el espacio público sólo existe en tanto es usado, que es lo mismo que decir atravesado, puesto que en realidad sólo podría ser definido como eso: una mera manera de pasar por él.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. H. Lefebvre, Espacio y política, Península, Barcelona, 1972, pp. 70-71. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. H. Lefebvre, El derecho a la ciudad, Península, Barcelona, 1978, p. 158.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Ibidem, p. 126. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Ibidem, p.100&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5. I. Joseph, Erving Goffman y la microsociología, Gedisa, Barcelona, 1999, p. 87.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Manuel Delgado es autor de El animal público, editado por Anagrama (Barcelona, 1999), reseñado en el número 39 de Archipiélago. Ladillos: "La labor del urbanista es la de organizar la quimera política de una ciudad orgánica y tranquila, estabilizada""En los espacios urbanos arquitecturizados -edificios o plazas- parece como si no se previera la sociabilidad""lo urbano, entendido como la ciudad menos su arquitectura, todo lo que en ella no se detiene ni se solidifica. Un universo derretido""el espacio urbano real -no el concebido- conoce la heterogeneidad innumerable de las acciones y de los actores"&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-8427640785936522396?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/8427640785936522396/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=8427640785936522396' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/8427640785936522396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/8427640785936522396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/09/texto-de-referencia.html' title='TEXTO DE REFERENCIA'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-7688334939859003095</id><published>2008-09-25T09:16:00.000-07:00</published><updated>2008-09-25T09:17:24.974-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENLACES'/><title type='text'>ENLACES</title><content type='html'>&lt;p&gt;LISTADO DE ASOCIACIONES DE LA COMUNIDAD DE MADRID&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se seleccionarán asociaciones con sede en Madrid capital&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_InfPractica_FA&amp;amp;cid=1109168013293&amp;amp;idTema=1109265607227&amp;amp;language=es&amp;amp;pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&amp;amp;pid=1109181527641&amp;amp;pv=1142310188747&amp;amp;segmento=1&amp;amp;sm=1"&gt;http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_InfPractica_FA&amp;amp;cid=1109168013293&amp;amp;idTema=1109265607227&amp;amp;language=es&amp;amp;pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&amp;amp;pid=1109181527641&amp;amp;pv=1142310188747&amp;amp;segmento=1&amp;amp;sm=1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-7688334939859003095?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/7688334939859003095/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=7688334939859003095' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7688334939859003095'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/7688334939859003095'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/09/enlaces.html' title='ENLACES'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6277240076653311168.post-8369415948103063471</id><published>2008-09-25T09:15:00.001-07:00</published><updated>2008-09-25T09:15:44.453-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENUNCIADO 0'/><title type='text'>PRIMER EJERCICIO</title><content type='html'>PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 3&lt;br /&gt;COALICIONES POLÍTICAS&lt;br /&gt;EJE CASTELLANA-PLAZA DE COLÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ejercicio 0- LOCALES PARA ASOCIACIONES MADRILEÑAS. En el Matadero, en la zona Intermediae, tienen un espacio muy interesante, un espacio a disposición de la ciudadana previa solicitud, para actividades de tipo asociativo. Lo copiamos y lo adaptamos porque funciona y es una buena idea si pretendemos dotar a la ciudadanía, que nosotros llamaremos “la multitud”, de lugares para la asamblea no regulados ni por el mercado ni por los marcos institucionales consabidos, es decir, municipales. Tomamos la lista de asociaciones operativas del Ayuntamiento de Madrid, disponible en Internet, realizamos una criba, porque no es lo mismo la Asociación para la defensa o la supervivencia de la petanca que la Asociación de pequeños comerciantes madrileños, ya que los segundos merecen un espacio público donde se puedan asesorar y reunir. Una vez decidida esa lista de Asociaciones, dimensionamos el proyecto elaborando un programa-base, y elegimos las localizaciones a lo largo del eje Norte Sur de Madrid, desde Méndez Alvaro y la zona del Matadero hasta las cuatro torres de nueva creación y el futuro Palacio de Congresos. El eje deberá ser diseccionado en puntos concretos para ubicar bien estos espacios. El eje se poblará de locales a disposición de los ciudadanos para usos asociativos, el paradigma cívico, se supone. La localización puede venir determinada por el capricho, por el “buen ojo”, por la naturaleza de las asociaciones elegidas y su adecuación locativa, o por otros motivos que siempre se explicarán en el propio proyecto y en las clases.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Procedimiento:&lt;br /&gt;En primer lugar se hará una toma de datos del eje propuesto, para seleccionar áreas de intervención. Se estudiarán las secciones de calle en varios tramos del eje para determinar el que más nos interesa a cada uno. Se deben conocer las instalaciones urbanas con cierta profundidad (electricidad, gas, alcantarillado, metro, tren) para poder localizar adecuadamente los nuevos edificios. Al mismo tiempo o inmediatamente después se elaborará la lista de asociaciones que merecen la consideración para ser usuarias de estos nuevos espacios asociativos que vamos a proyectar. Cada local, de nueva planta, dispuesto en el espacio público del eje, puede ser usado por varias asociaciones, buscando la máxima rentabilidad de la operación, puesto que las asociaciones solamente se reúnen de vez en cuando. Las salas de uso público de Intermediae nos servirán de referencia en cuanto a escala, programa y posibilidades de implementación o mejora. Es decir, son mínimos, no máximos.&lt;br /&gt;En las dos primeras semanas deberemos haber seleccionado razonadamente las localizaciones, al menos una por alumno, o más de una, y la lista de asociaciones con la que vamos a trabajar, al menos 5 asociaciones por alumno. Cada uno se responsabiliza de contactar con sus asociaciones, y de conocer sus necesidades mínimas de cara a proponer un proyecto de espacio para esas asociaciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Calendario:&lt;br /&gt;1 de octubre – Primera sesión, discusión de asociaciones elegidas o por elegir y de localizaciones. Cada alumno explicará en clase su análisis del eje de actuación, su o sus lugares seleccionados, sus razones para hacerlo y las asociaciones que planea tratar como objeto de trabajo. Primeras aproximaciones al lugar y al programa a través de consultas, visitas, entrevistas o cualquier otro formato de relación con las asociaciones, nuestros clientes de proyecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 de octubre – La clase se traslada de lugar y horario a la sede de Intermediae, en el Matadero de Madrid, en Legazpi, a las 11 horas, hasta las 14 horas. El grupo se subdividirá en dos para realizar una visita a las instalaciones de Intermediae en la que nos explicarán su funcionamiento, nos mostrarán sus espacios disponibles, y nos hablarán de su modelo de gestión y su relación con asociaciones y colectivos de la zona.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15 de octubre – Sesión crítica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22 de octubre – Pre-entrega, formato A2 vertical y sesión crítica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29 de octubre –Sesión crítica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 de noviembre – Entrega final, formato A1 vertical.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6277240076653311168-8369415948103063471?l=pa3-09.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pa3-09.blogspot.com/feeds/8369415948103063471/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6277240076653311168&amp;postID=8369415948103063471' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/8369415948103063471'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6277240076653311168/posts/default/8369415948103063471'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pa3-09.blogspot.com/2008/09/primer-ejercicio.html' title='PRIMER EJERCICIO'/><author><name>fernando quesada</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06978414704838441620</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
